se présenter en anglais ce1 trace écrite

13 Fév se présenter en anglais ce1 trace écrite

Ce blog est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France. Filmer les élèves pour suivi des progrès. ", "Se présenter", "Présente-toi ! " Les élèves peuvent s'en servir d'outil pour créer de petits textes ou à l'oral lors de jeux pour se présenter. Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) ! Chez nous, ça se range dans le classeur de parcours culturel, qui suit les élèves jusqu'en CM2 (enfin, qui va suivre les élèves, puisqu'on commence seulement cette année :) Ok, repeat after me ; How old are you ? ne pas se laisser Montage dialogue Hello what's your Lire un document reprenant des structures En complément des sets de flashcards que j’ai déjà fabriqués ces dernières années, j’ai donc commencé à concevoir cet été d’autres documents parmi lesquels : des traces écrites des […] En continuant à naviguer sur ce site, vous acceptez que nous en utilisions. Mais cette année j’avais envie qu’ils gardent une trace de ce qui a été vu en classe. Passer dans les rangs pour former les binômes. Jeune enseignante bourguignonne, j'aime échanger avec mes pairs et créer des ressources variées. Et la trace écrite pour se souvenir qu'on a, un jour, parlé des Beatles! un enorme merci pour ces superbes fiches !!! Work in pairs. Très jolies fiches ou trames, jolies présentations. Montrer la fiche des distributeurs sur le tableau des responsabilités. Hello Goodbye. Ces traces ont été réalisées en lien avec la méthode d’apprentissage de l’anglais « Muzzy in Gondoland » dont vous retrouverez les personnages sur certaines fiches mais peuvent être utilisées pour illustrer du lexique vu en classe sans suivre cette méthode. Je fais des sciences dans ma classe. Your turn... again... Idem avec I'm happy, tired, sick, sad, angry en pointant chaque sentiment du doigt sur l'affiche. Montrer la flashcard "Where do you live ?". Demander à un autre élève de les remettre dans l'ordre en déplaçant ses camarades. Good job ! Demander à un élève de lire la trace écrite. 2019 - En attendant mes traces écrites en français et en mathématiques (encore un peu de patience, s'il vous plaît ), voici les leçons d'anglais que j'utiliserai avec mes CE1-CE2 . Désigner un élève à l'aise en anglais pour mettre en application la consigne. Coller les étiquettes à la suite et lire collectivement les 2 phrases une fois remises dans l'ordre. //

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